Sesiune de livrare a ideilor și bunelor practici


Un grup de bibliotecari inovatori au avut o vizită de studiu în Polonia și Lituania de unde s-au întors cu noi idei de proiecte pe care au ținut să le împărtășească cu noi. Colega noastră, Liliana Juc, membră a acestui grup, formator CNEPB, a livrat trainingul „Experiențe din Polonia și Lituania”, foarte inovativ, care a picat la țanc în Săptămâna Creativității și Inovației.  Această sesiune de livrare a ideilor și bunelor practici a avut menirea de a ne pune în față noi abordări, noi perspective din mediul biblioteconomic.

 Ce-i drept, Liliana Juc a specificat că astăzi a ținut să transmită nouă, colegilor de la BM „B. P. Hasdeu”, aceste noi idei cu care s-au întors din „țări străine”, implementarea acestora rămânând la discreția fiecăruia.

Sesiunea de astăzi, a constat din două părți, una artistică, cu implicarea „actorilor” din cadrul Teatrului de păpuși „Bibliopicii” desfășurat la Târgoviște și a tinerilor din cadrul Serviciului „Micii europeni”, care ne-au pus la dispoziție tot felul de „delicii” curioase privind cele două țări (Polonia și Lituania) și o parte informativa, în care efectiv ni s-au prezentat informații inedite și proiecte pe care bibliotecile din țările menționate le desfășoară și care, cu un pic de inspirație și efort, pot fi transpuse, de ce nu, și la noi.

Așadar, am aflat de la „micii europeni” că Polonia este a opta economie, după dinamism și prosperitate în UE, că polonezii sunt obsedați de supe, iar capitala Varșovia a fost distrusă în timpul celui de-Al Doilea Război Mondial. Am aflat că lituanienii iubesc sportul,  Lituania mai este numită și „țara berzelor”(avem peste 13 000 de perechi de berze acolo),  Vilnius este numit „Ierusalimul Nordic” și printre obiectivele turistice ale acestei țări se află „Dealul crucii”, unde se găsesc mii de cruci pentru cei morți sau dispăruți.

Trecem mai departe, dna Liliana Juc ne-a propus un joc (pe care l-au făcut și ei în vizita lor de studiu), ne-a dat o imagine și a trebuit să o asociem cu biblioteca. Așadar, biblioteca a fost asociată pe rând cu felinarul, soarele, curcubeul, vulcanul, muntele, fântână. Toate am găsit argumente de ce și până unde asemenea asocieri, indubitabil, reușite.

Mai apoi, Liliana Juc ne-a spus câteva fapte destul de curioase, din observațiile dumneaei din timpul „perindărilor” prin holurile bibliotecilor din cele două țări. S-a observat că, în Polonia, toate cărțile sunt învelite (Oau!), cota e pusă jos (și înlesnește munca bibliotecarului, polonezii gândindu-se și la proprii angajați), foi laminate țin loc de semne care marchează domeniul sau autorul printre rândurile de cărți, tehnologia este foarte digitalizată, nu au nevoie de fișiere în format fizic, întrucât foarte rar au loc pene de curent, colecțiile sunt permanenet „oxigenate”, astfel încât întotdeauna la raft să se afle noutăți etc. Interesant!

Trecem acum la partea informativă. În Polonia, în prima zi a vizitei de studiu, a avut loc „Ședința la Fundația de Dezvoltare a Societății Informaționale (FRSI)”.  S-a făcut o prezentare generală a bibliotecilor poloneze, apoi prezentarea proiectelor FRSI care sprijină bibliotecile publice în domeniul inovațiilor, managementului, conducerii și a parteneriatelor (Innovation Zones; Stilul managementului eficient, Consilii Comunitare în Biblioteci, Inovatori și educatori de zi cu zi).

A urmat Fundația Polonoamericană pentru libertate, care susține un program de granturi RYTA și o rețea socială laborator LABIB prin intermediul Erasmus+.  Preocupările acestora sunt: comunicarea, leadershipul, managementul, profesionalizarea, iar valorile: parteneriatul, inovațiile și calitatea.

Biblioteca Națională din Vilnius i-a surprins pe bibliotecarii vizitatori, impunându-se prin arhitectură și spații (un spațiu liniștit pentru iubitorii de liniște, un spațiu creator în care copiii să se poată zbengui în voie, spațiu pentru tineri, spațiu pentru seniori).  În biblioteca din Lituania se încearcă incluziunea persoanelor non-formale, iar în Polonia, chiar directorul uneia dintre biblioteci este o femeie cu handicap locomotor, care din scaunul ei cu rotile își îndeplinește cu spor responsabilitățile.

Ceea ce la noi numim servicii, la ei poartă denumirea de „proiecte și progame” (serviciu numindu-se deservirea, xeroxul), și au, se pare, o mulțime!

În Polonia: „Stația Istorie”, „Zona mamei active”, „Zona seniorului activ”, „Proiectul meu”, „Întâlnirea cu poezia”, „Citește împreună cu ursulețul”, „Bibliotecarii citesc cărțile lor preferate”, „Fetele merg la Politehnică”.

În Lituania: „Business în industrie pentru tineri”, „Eu sunt Europa, noi suntem Europa”, „Cărțile reînvie în mâinile copiilor”, „Alfabetizarea și educația media”, „Dictare națională”.

Lucru curios, bibliotecile din aceste țări, desfășoară în fiecare an, o singură dată pe an, evenimente.

Avem, în Polonia: „Ziua vecinului”, „Orașul Femeilor”, „Metamorfozele”, „Ziua mondială a pisicilor”, „Ziua mondială a ciorapilor”, „Ziua fluturilor” etc.

În Lituania: „Primăvara poeților”, „Primăvara poeziei”, „Toamna prozei”.

La întrebarea ce ar replica dumneaei, Liliana Juc, în calitate de Formator BM, a spus că: evenimentele, întrucât se desfășoară o singură dată pe an, dar pot fi activități de amploare, valoroase și de înaltă calitate.

Am încheiat sesiunea cu o diagramă Venn, unde am inclus „specificul polonez și cel lituanian”, și am observat punctele lor comune.

Sperăm ca acest articol să constituie pentru voi, dragi bibliotecari, o sursă de inspirație și spor la aplicarea noilor idei!

Incontestabil, vizita de studiu a bibliotecarilor noștri în Polonia și Lituania a fost una fructuoasă și benefică nouă tuturor.

 

Reclame

Contribuie la informarea unei noi generații de alegători


Ești bibliotecar (-ă) și faci parte din cadrul Asociației bibliotecarilor din Moldova? Dorești să contribui la informarea unei noi generații de alegători? Atunci te așteptăm la cursul BRIDGE „Educația civică şi informarea alegătorilor”. Centrul de Instruire Continuă în Domeniul Electoral (CICDE) în colaborare cu Asociația bibliotecarilor din Moldova organizează, în luna mai, o serie de instruiri de tip BRIDGE (BRIDGE înseamnă „Dezvoltarea resurselor în democrație, guvernare şi alegeri”) pentru bibliotecari cu tematica „Educația civică şi informarea alegătorilor”.

Anunț – Instruire de tip BRIDGE „Educația civică şi informarea alegătorilor”

Povești digitale (Follow-up)


Astăzi, 3 aprilie, la CNEPB, a avut loc „Follow-up: Formabili Povești digitale”. Această zi a fost o evaluare a „temelor de casă” ale Atelierului de creare de povești digitale, care a avut loc în februarie, formatori Angela Borș și Liliana Juc.
Follow-up-ul s-a desfășurat în două sesiuni. În cadul primei sesiuni, participanții au putut viziona 12 povești digitale, create cu profesionalism și măiestrie, unele mai bune, altele mai puțin bune. S-a pus accent pe anumite detalii esențiale privind cum ar trebui să fie o poveste digitală reușită, pornind de la titlu, sunet, sincronizare voce-imagini, subiect, relatare.
Cele 12 povești realizate și vizionate astăzi au avut diverse subiecte: servicii ale bibliotecii, programul „Chișinăul citește”, despre rubrici pe blog, serviciul „Biblioterapia”, personalități precum Iulian Filip etc.
În a doua sesiune, cu tematica „Avantaje și dezavantaje ale celor două programe, Windows Live Movie Maker și Audacity”, participanții au venit cu propriile propuneri și idei privind ușurarea și perfecționarii muncii în cele două programe.
Pe tot parcursul sesiuniii de vizionare a poveștilor realizate de formabili, formatorii au intervenit cu remarci competente, cu obiecții sau laude, încurajări, scoțând în evidență părțile bune ale poveștilor realizate, dar și taxând „slăbiciunille” lor.
Bineînțeles, atât formatorii, cât și formabilii își doresc ca acest Training, de creare a poveștilor digitale, să aibă continuitate, astfel încât se speră că în viitorul apropiat vor fi realizate cât mai multe astfel de povești.
Rezultatele fructuoase ale muncii depuse au fost motiv de satisfacție și bucurie pentru noi. Astfel încât am zâmbit cu toții, în pauze savurând chiar și ciocolate în formă de zâmbet. A fost o zi productivă, plină de emoții pozitive și cu un mare randament.