Crearea de povești digitale


Joi și vineri (22, 23 februarie), a avut loc Trainingul ”Crearea de povești digitale”, susținut de formatorii Liliana Juc și Angela Borș.
Trainingul a fost pe cât de util, pe atât de plăcut, formabilii fiind inițiați în tainele creării de povești digitale, în care, cu ajutorul imaginilor, muzicii și vocii, au prezentat diverse istorioare, sau evenimente, servicii, narațiuni.
Filmul ne-a fascinat întotdeauna și continuă să ne fascineze. Prin intermediul filmului, a unei povești digitale, putem comunica o informație într-un mod mai vioi, mai atractiv și cu capacitate de captivare mai mare, decât un simplu text scris.
Așadar, participanții la Training, au învățat să creeze scurte filmulețe cu ajutorul programelor Windows Live Movie Maker și Audacity. Participanții au învățat să potrivească muzica cu imaginea, textul și vocea proprie. Poveștile create au fost cât se poate de interesante, provocându-ne stări de spirit, informându-ne și intrigându-ne.
În ceea ce îi privește pe formatori, Liliana Juc și Angela Borș, au fost, ca de fiecare dată, inegalabile. Debordau de inteligență, răspundeau la întrebări cu solicitudine, ne inițiau cu blândețe în secretele procesului de creare a unui film cu ajutorul programelor sus-menționate. Mai mult decât atât, în cadrul trainingului, atunci când prezentau materialul teoretic, au aromatizat discursul lor povestindu-ne parabole și recitându-ne poezii.
Atmosfera de lucru a fost încinsă, participanții s-au concentrat și ”au pus osul la treabă”, generând povești impresionabile.
Pentru unii a fost un prim exercițiu, în urma cărora au deprins tehnicile de creare a unei povești digitale, abilități pe care urmează să le folosească în viitorul apropiat.
Mulțumim pentru acest Training util, pentru două zile petrecute cu folos și cu bună-dispoziție.

 

Reclame

Inovația în Biblioteci – Follow up


Bibliotecarii din suburbiile Chișinăului și din raioanele arondate Centrului Național de Excelență Profesională pentru Bibliotecari au dat dovadă de originalitate, inovație și capacitate sporită post training Inovația în Biblioteci – proiect la nivel național, finanțat de către programul Novateca și elaborat de către ABRM în parteneriat cu AISE.

Unele dintre  succesele înregistrate post-instruire sunt:
 Balanuța Mariana din Ialoveni a povestit despre succesele serviciului nou „Gimnastica Minții” pentru copii de la 7-12 ani. Serviciul este compus din trei componente: lectura; șahul și jocurile distractive. De asemenea, bibliotecarii din Ialoveni au reușit să convingă utilizatori- pictori să facă o expoziție din hârtie, pe suprafața unui perete din bibliotecă. Expoziția de cărți amenajată frumos, cu timpul a devenit și un loc pentru anunțuri.
 La Biblioteca Publică din sat. Măscăuți r. Criuleni inovația a început cu o problemă. Biblioteca se află in sediul Casei de Cultura la et. II. Zi de zi comunitatea din sat beneficiază de resursele bibliotecii (internet și ziare) neintrând în încăpere. Utilizatorii se adresează la bibliotecă prin geam din spatele clădirii iar terenul de acolo nu este îngrijit. Dna. Morărescu Nina, bibliotecara a luat inițiativa și a pledat pentru dobândirea resurselor necesare la amenajarea spațiului, de la APL. Tratativele au fost deduse și materialele cumpărate. Astfel, la vară utilizatorii vor avea un spațiu frumos amenajat afară, lângă bibliotecă.
 Larii Tamara din Cricova a inovat biblioteca prin parteneriate cu Casa de Cultură, Liceul Teoretic ,,Alexei Mateevici”, Grădiniţa nr. 33, Combinatul de Vin, APL Cricova, APL Hîrtopul-Mare la şezătoare în seara de Sf. Andrei. Șezătoarea a devenit un eveniment de anvergură cu un program foarte bogat: spectacole, scenete și piese din folclor. La acest eveniment biblioteca a organizat o expoziție ,,Din zestrea neamului”, uneltele și broderiile fiind aduse de către utilizatorii bibliotecii. Au colectat fonduri în ajunul sărbătorilor de iarnă, prin urna de donaţii – ,,Caravana de Crăciun”, prin care au fost colectați 400 lei, pentru copii din familii social vulnerabile. Iar de Ziua Națională a Culturii, Biblioteca din Cricova a organizat încă un eveniment de amploare, cu recitaluri de poezii și invitat special actriţa Ninela Caranfil – artistă emerită a Republicii Moldova.
 Biblioteca Orășenească ”Vadul lui Vodă”, au implementat un nou serviciu „Cititorul recomandă o carte” – au plasat un panou în sala de împrumut, iar utilizatorii pot recomanda o carte și scrie impresiile lor despre cărțile citite pe acest panou. Inovația în expoziții – bibliotecarii puneau ba bomboane, ba șervețele printre cărți – în dependență de emoțiile pe care le trezea subiectul cărților. O serie de servicii inovative au fost adoptate precum: Serviciul ”Biblioteca Vine la Tine Acasă” , ”Borcanul cu dulceață de povești”, ”Cărțile uitate”, Ungherașul ”Micii domnișoare. Gori Tamara bibliotecara a hotărât să facă acțiuni de fundraising, apelând la magazinul Linella și la fundaţia Edelweiss pentru achiziții de carte.
Formatorii:
„Mi-a plăcut să fiu formator și să abordez inovația, am motivat foarte mult bibliotecarii și am accentuat des – că imposibilul nu există, iar după ce am ascultat fiecare participant și experiența pe care a avut-o, mi-am dat seama că am avut parte de formabili cu adevărat inovatori” – Elena Răileanu.
„Am observat bibliotecari inovatori care din resurse mici, se străduie să facă lucruri mari” – Eugenia Butnaru

Strategia Zâmbet în experiența formativă a Centrului Național de Excelență Profesională


 Din punct de ve­dere fiziologic zâmbetul o expresie facială formată prin flexionarea a 17 mușchi de la extremitățile gurii, dar și din apropierea ochilor. Este o reacție normală, o expresie specific omenească; zâmbetul nu doar schimbă expresia feței, ci și stimulează creierul să producă en­dorfină care reduce durerea fizică și emoțională și dă o senzație de bună-dispoziție.

Cu  ajutorul zâmbetului putem cuceri o mulțime de oameni. Cercetării britanici susțin că, zâmbetul ne stimulează la fel de puternic precum 2,000 de tablete de ciocolată! Ați știut că satisfacția sa interioară este echivalentă cu suma de 25,000 de dolari?.  Ce facem când nu avem bani? Zâmbim! Vă îmaginați, ce comoară interioară se acumulează de la o zi veselă?

Realitatea schimbătoare, rapidă are nevoie de oameni care „să aibă viitorul în sânge” (ați recunoscut citatul? Alvin Tofler, cred că cunoașteți?) și BM, pentru a se descurca cu această realitate schimbătore are nevoie de bibliotecari care „să-l aibă în sânge”. Și dacă nu-l au? Îl formăm!! CNEPB contribuie la crearea  viitorului BM prin formarea bibliotecarilor competenți, iar această misiune  nu se poate realiza fără zâmbet, voie bună, umor.  Cel mai bine învățăm, susțin oamenii de știință, că atunci când suntem într-o dispoziție bună, veseli, fericiți, corpul nostru secretă un hormon numit dopamina care activează toata zonele din creierul nostru legate de procesul de învățare.

Noi am conceput instrumente care stimulează râsul, deschidrea, voia bună precum: Campaniile „Săptămâna creativității și inovației”, „Săptămâna zâmbetului” care se organizează anual, într-un parteneriat eficient dintre Departamentul Studii și Cercetări și CNEPB. Acestea sunt gândite pentru a provoca bibliotecarii la gândire creativă, inovație, dispoziție și zâmbet. Sunt deja, încetățenite în cultura noastră instituțională. Bibliotecarii noștri, obișnuiți cu noi provocări și metodele nonformale, se organizează imediat iar bibliotecile îndată devin mai amuzante fie așa … sau așa ….

Zâmbetul și umorul nu lipsesc chiar de la întemeierea CNEPB, iar pe parcursul la aproape patru ani s-au transformat în atribute indispensabile procesului de formare. Chit că, Centrul nostru, își organizează activitatea educațională, formativă prin metode  non-formale, utilizându-le ca modalități esențiale si complementare de realizare a obiectivelor. Iar unul dintre obiectivele majore a BM este livrarea cunoștințelor și competențelor performante, prin conjugarea tradițiilor și inovațiilor biblioteconomice. Doar câteva exemple:

Cafeneaua biblioteconomică „Chindii profesionale”, metodă de  dezvoltare a gândirii creative, de cunoaștere a tendințelor, emergențelor, noutăților prin care bibliotecarii învață și se distrează …

Zilele FedEx@Hasdeu  metodă non – formală de învățare prin care se colectează și promovează  ideile angajaților. Aceasta se caracterizează prin efort, căutări dar și multe, multe zâmbete.

Kit-ul tău de idei: experiența americană – format nou, de  ateliere, prin care bibliotecarii explorează inovația precum: design thinking, story map, canva, filosofia fish.

Un bun start pentru CNEPB a fost să livreze instruiri pentru tineri prin atelierele  de „Educație Mediatică” la care au participat liceeni de la Spiru Haret.

Atât bibliotecarii cât și utilizatorii rămân plăcut uimiți de  metodele de învățare cel mai adesea găsim feedback de felul:  „Foarte interesant, nou, vesel, interactiv!”

Instruim tineri, adulți, bibliotecari, profesori, elevi, studenți. Avem formatori talentați, experimentați, cutezători, inovatori! Nu mă tem să spun chiar revoluționari!

Noi facem formabilii  să râdă, nu să se geneze! O parte din scopul evolutiv al râsului este să creăm o legătură socială. Când râdem cu cineva, amândoi simțim că ne aflăm de aceeași parte a baricadei. Este un instrument fantastic de conectare.

Iar produsul final al instruirilor, trebuie căutat în relația îmbunătățită cu utilizatorul. Bibliotecarii instruiți,  motivați, provocați, încurajați, utilizează zâmbetul ca strategie de loializare a utilizatorilor.

Vă îndemn să încercați și dumneavoastră strategia zâmbetului, în orice ați face! E ușor. E foarte ușor să zâmbești! Zâmbiți cu mine? E un gest de susținere!

Dobândește Competențe Digitale cu CNEPB


   Dobândirea competențelor digitale evoluează la CNEPB. Astăzi, 07.10.2017 participanții serviciului iCan Chisinau, au învățat cum să elaboreze CV digital prin intermediul Șabloanelor Word, CV maker, Europass Online, dar și cum să utilizeze platforma de recrutare mondială Linkedin. De asemenea, ei au practicat platforma canva pentru a face design fără a fi designer. Aceste competențe digitale sunt oferite de către Centrul Național de Excelență Profesională pentru Bibliotecari în parteneriat cu Academia de Inovare și schimbare prin Educație și programul Novateca prin prisma proiectului ”Serviciul de Bibliotecă iCAN pentru o Carieră de Succes”. Acum sunt instruiți aproximativ 20 de utilizatori, anunțăm că în februarie vom recruta a doua grupă. Urmează încă multe alte instruiri la CNEPB, nu ezitați să ne contactați.

Elena Răileanu

Filosofia Fish la CNEPB


Filosofia fish ne-a uimit prin pozitivism și energizare.IMG_1686

Astăzi, 05.10.2017, Mariana Harjevschi cu Oxana Andreev participante ale programului Library Innovators Leadership Initiative susținut de programul Novateca, au surprins participanții, cu inovația „Filosofiei fish”.  Povestea acestei filosofii s-a început la Piața Seattle’s Pike din Seattle.

Elementele sunt:

  • Joaca – distracției veselie;
  • A face ziua mai frumoasă – concentrați-vă pe implicarea altora, încât să le creați buna dispoziție;
  • A fi prezent – trăind în momentul prezent, acordând toată atenția;
  • Alegeți atitudinea – înțelegeți că, indiferent de atitudinea pe care o aveți la moment este cea pe care o alegeți.

Conform acestor elemente, participanții au fost invitați să emită o situație, care se poate întâmpla în orice zi, cu fiecare. Esența acestor simulări, a fost ca participanții să înțeleagă diferența dintre utilizarea elementelor din filosofia fish și non utilizarea lor.  Pozitivismul și interactivitatea persistau pe toată durata sesiunii, iar la finele acesteia fiecare participant a depus jurământ, că va practica această filosofie, în viața de zi cu zi.

Pentru că Filosofia Fish:

  • Energizează locul de muncă
  • Încurajează lucrul în echipă
  • Sporește productivitatea
  • Inspiră creativitatea
  • Ridică moralul
  • Creează experiențe pozitive și memorabile.

 

 

 

 

Viralitatea mediului online pentru bibliotecari


20170922_101802Centrul Național de Excelență Profesională pentru Bibliotecari în parteneriat cu Asociația Bibliotecarilor din Republica Moldova cu susținerea programului Novateca au organizat un atelier de instruire pentru reprezentanții Centrelor de Excelență Profesională, în perioada 21-22 septembrie.

Obiectivele atelierului au fost:

  1. Optimizarea prezenței online a bibliotecilor in social media cu orientarea procesului de comunicare către membrii comunității;
  2. Îmbunătățirea conceptuală și tehnică a blogurilor CREP;
  3. Fortificarea echipei de formatori ai CREP.

Ludmila Pînzari, director adjunct a Bibliotecii Municipale „B.P.Hasdeu” și formatorul 20170921_155515atelierului, a facilitat 3 sesiuni prin care a reușit să abordeze problemele majore în utilizarea blogurilor a CREP. Tot odată a analizat fiecare dintre blogurile centrelor regionale de excelență prezente, oferind recomandări concrete pentru rezolvarea problemelor depistate. Formatorii CRE împreună cu formatorul au trecut peste toate aspectele necesare de îmbunătățire,  rezolvându-le în timp real.

Ion Mocan, specialist în mediul on-line, de la Rockit Academy, invitat  la atelier a oferit sfaturi practice în promovarea și mediatizarea bibliotecii. Sfaturile lui originale și convingătoare au impresionat formatorii, solicitând de la organizatori și alte întâlniri cu el.

Fără îndoială, formatorii  le vor lua în considerație, pe viitor.

Participanții au fost:

 

Elena Răileanu : CNEPB Chișinău

Popușoi Natalua: CREP Căușeni

Țurcanu Diana: CREPB Bălți

Popova Svetlana: CREPB Ciadîr-Lunga

Lascov Natalia: CREP Telenești

Taran Natalia: CREP Telenești

Lolita Caneev: Biblioteca Națională pentru Copii

Bulduma Gabriela: CNEPB Chișinău

Baleanu Rodica: Biblioteca Națională a Republicii Moldova

Tihonenco Vladislav: CREP Cahul.

Instruirile referitoare la „Biblioteca în mediul on-line” și întâlnirile cu cei mai buni blogeri pentru formatorii și administratorii CRE vor continua la CNEI.

Elena Răileanu

 

Forumul Formatorilor 2017


    Reuniunea formatorilor/bibliotecarilor din Republica Moldova, ediția 2017 a impresionat, a motivat și a generat noi viziuni în activitatea bibliotecarilor prin intermediul Design Thinking. Evenimentul a fost coordonat de Asociația Bibliotecarilor din Republica Moldova și grupul de absolvenți ai Inițiativei de Liderism pentru Inovațiile din Biblioteci, cu susținerea IREX Moldova/Programul Novateca.

   Formatorii au rămas plăcut uimiți de profesionalismul organizării și agendaIMG_4516 evenimentului. Ei au învățat conceptul de Design Thinking – Inspirație – Ideație – Iterație. Din prima zi, formatorii au trecut la partea practică de intervievare a utilizatorilor bibliotecii cu scopul de a crea un prototip, pentru a-l dezvolta prin intermediul conceptului creativ Design-ului Thinking (Inspirație – Ideație – Iterație). Formatorii au fost grupați în 5 echipe conform următoarelor tematici spațiile bibliotecii, bibliotecarul modern, tehnologiile informaționale, colecții. Fiecare echipă a cercetat necesitățile comunității prin metoda „interviu telefonic” idetificând problemele reieșite din rezultatele intervievărilor la tematica respectivă. Următoarea etapă formatorii au avut sarcina să identifice soluțiile la problemele evidențiate, apoi printr-un brainstorming să găsească cea mai optimă, cea mai bună soluție în baza căreia să construiască un prototip pe care să-l implementeze, capabil să rezolve problema.

      20170920_142334Echipele și-au prezentat prototipul creat utilizând un set prestabilit de materiale, cerința fiind  originalitatea, autenticitatea, creativitatea, utilizarea materialelor în cele mai ingenioase feluri.

       Formatorii au trecut printr-un maraton de mini-sesiuni, numit „Kit-ul de idei pentru formatorul modern” susținut de absolvenții Inițiativei de Liderism pentru inovațiile din biblioteci. Ei au învățat despre:

  1. Utilitatea acțiunilor de advocacy și marketingului, formularea mesajului atractiv prin www.canva.com;
  2. Cum să evalueze corect necesitățile comunității;
  3. Aplicarea filosofiei fish;
  4. Crearea portofoliului bibliotecii.

     Un factor, care a contribuit la motivarea formatorilor spre inovație și atitudine deschisă față de schimbare, au fost invitații deosebiți precum: Olimpia Bratu, manager la20170920_174212 biblioteca din Târgu Jiu „Christian Tell”, România care a prezentat Design Thinking și Anastasia Miron din SUA, care a prezentat utilitatea camerelor virtuale pentru educația non-formală, experiența internațională și aplicabilitatea în Republica Moldova.

     O prezentă deosebită a fost Ion Mocan  de la Rockit Academy cu „Conținut on-line pentru tineri”.

  Participanții au rămas mai mult decât satisfăcuți, profund entuziasmați urmând să transmită competențele dobândite bibliotecarilor din aria lor de activitate și să le transpună în  curriculă, activități educaționale, servicii inovative pentru utilizatori. Tuturor baftă și mult mult succes!

Ignite Hasdeu: Vorbitorium


IMG_9608

 Departamentul Studii și cercetări, în colaborare cu CNEPB a lansat un nou serviciu de instruire  Clubul „Ignite Hasdeu  Vorbitorium”. Ignite Hasdeu aniversar are scopul de a face  publică experiența serviciilor moderne livrate comunității chișinăuiene oferindu-le bibliotecarilor șansa să se producă ca vorbitori publici profesioniști.

Ignite (Ignite Talks) este o serie de evenimente în care participanții  au cinci minute pentru a vorbi despre un subiect însoțit de 20 de diapozitive,  expunerea timp de 15 secunde fiecare, tranzitate  automat. Ignite a început în Seattle  (2006) și sa extins  în toate țările, au fost constituite echipe de  organizare în orașe, universități, guverne și companii, biblioteci (BM, 2016) care au găzduit mii de evenimente . Avem și la ChișinăuIMG_0074 (2)  Ignite, ajuns la a treia ediție, se desfășoară la Tekwill . Scopul evenimentelor Ignite din întreaga lume este promovarea vorbirii publice.

B.M. „B.P. Hasdeu” are total 16 discursuri și „bune, unele foarte bune”, după cum a spus formatorul: doamna Lidia Kulikovski .

Subiectele discutate și asimilate au fost multiple.  Inițial, după un model prestabilit au scris o poveste despre cine sunt ei. Un exercițiu care a scos în evidență diversitatea, valoarea, potențialul celor care se vor produce în toamnă la Ignite Hasdeu Club. Parcurgând tema „Pregătirea discursului” participanții au aflat care sunt motivele pentru care oamenii vin să-I asculte, ce așteptari și necesități au de la un discurs; ce rol are titlul discursului; care sunt lucrurle de făcut ca să ai un discurs bun; despre ce se vorbește și despre ce nu se vorbește într-un discurs public; cum îmi definesc punctele de vedere, argumentele pe care construiesc fundația de idei care stau la baza lucrurilor pe IMG_0836 (2)care le vor face ulterior.

Încheierea stagiunii de instruire Ignite Club Hasdeu a fost una cu surpriză – Margarita Ursu, membră Toastmasters Club și Outreach Coordinator, IREX ,  a venit cu un impresionant  discurs întitulat „Teoria reparării”. Margarita a oferit o lecție de dicție, comportament scenic, construcție frază, sens și semnificație, tocmai bună pentru a  inspira la pregătirea discursului.

Așteptăm doritori pentru a se înscrie în a doua rundă de instruire.

Elena Cebotari